Bienvenue chez Cathy !
Votre assistante maternelle agréée à Aups 83630
Passionnée par l’univers de la petite enfance, j’accompagne les tout-petits depuis plus de 30 ans. Mon parcours a débuté comme assistante maternelle pendant 5 ans, avant que je ne décide de me spécialiser en obtenant mon diplôme d’auxiliaire de puériculture. J’ai ensuite travailler pendant 6 ans à l’hôpital Lenval de Nice, à la Pouponnière (DDASS), puis 19 ans dans les crèches de la ville.
Toujours curieuse et avide d’apprentissage, j’ai enrichi mon parcours avec de nombreuses formations : premiers secours, observation du jeune enfant, communication non-verbale, éveil musical… Autant d’outils qui ont affiné mon regard et renforcé mon engagement auprès des enfants.
Désormais installée à Aups, je suis agréée en tant qu’assistante maternelle. J’ai choisi d’accueillir jusqu’à 3 enfants, offrant à chacun un environnement chaleureux et réconfortant. Je prends soin des nourrissons (2-3 mois à 12 mois) ainsi que des jeunes enfants ( 1 à 3 ans environ) jusqu’à leur entrée en maternelle. Je peux proposer un accueil en péri-scolaire, pour la continuité, dans la mesure où l’attention bienveillante dédiée aux bébés de la journée n’est pas compromise.
Les premiers pas
Le lieu d’accueil
L’accueil de votre enfant se fait dans ma maison à Aups spécialement aménagée pour ma profession. Il y a des pièces dédiées aux enfants : une chambre, une salle de bains et des toilettes, la cuisine et le salon. Dans le jardin, il y a un espace clos pour les plus petits qui pourront prendre l’air en toute sécurité et un grand espace pour courir, sauter, se défouler, jouer au ballon, faire du tricycle…
Les affaires à fournir
Dans un souci de continuité de soin, je vous demanderai de fournir :
– les couches
– le liniment ou lingettes
– carrés de coton
– biberons
– boite de lait en poudre neuve
L’objet transitionnel (doudou)
L’objet transitionnel, concept de Donald Winnicott, désigne un objet comme un doudou ou une peluche auquel l’enfant s’attache pour se rassurer. Il lui apporte du réconfort lors des séparations avec ses parents, en cas de pleurs (bobos) et l’aide à gagner en autonomie, en faisant le lien entre ses émotions et le monde extérieur. Chez moi, le doudou est à disposition de votre enfant. Tant qu’il exprime le besoin de se rassurer, doudou est là ! Votre enfant apprendra à le poser de lui-même, progressivement. Pareillement pour la tétine !
Les médicaments
Je ne donne pas de médicaments sans ordonnance ni sans votre autorisation écrite et signée. Je préconise néanmoins, que si votre enfant doit prendre des antibiotiques, il est plus simple qu’ils soient administrer par vous le matin et le soir afin d’éviter de les transporter d’une maison à l’autre. Toute administration d’un médicament est inscrite dans un registre dédié pour tous les enfants et est également notée dans le cahier de liaison de votre enfant. Pour la surveillance de la température corporelle, je suis équipée d’un thermomètre frontal.
Sont soumis à ordonnance du médecin :
– Doliprane (fièvre, douleur)
– Camilia (douleurs dentaires)
– Arnican (bleus, coups)
– Bépanthen (érythème fessier)
– tout traitement homéopathique.
Le trousseau
Afin de pouvoir changer les habits de votre enfant en cas « d’incident « dans un soucis de confort, je vais vous demander de prévoir un rechange vestimentaire complet : chaussettes, body, grenouillère (pour les plus petits), pantalon, sweat ou pull (pour les plus grands). Il faudra prévoir le changement de saisons ! Je vous en informerai, alors.
Les transmissions
Les transmissions orales à l’arrivée servent à m’informer quotidiennement sur votre enfant. Comment s’est passée sa nuit ? Son réveil ? A-t-il bien pris son biberon ou petit déjeuner ? Autant d’élément qui permettent d’adapter la continuité dans l’accompagnement de votre enfant. Dans une perspective de transparence, cela renforce la confiance entre vous et moi, assurant ainsi une collaboration efficace pour le bien-être de l’enfant. Le cahier de liaison reste un bon support de communication également !
L’adaptation
La période d’adaptation est une étape clé qui va aider votre enfant à se familiariser progressivement avec son nouvel environnement, ses nouveaux repères, moi, et le rythme de la garde. Nous allons la définir ensemble. Elle va s’étaler sur plusieurs jours, ce qui permet d’augmenter progressivement le temps de présence, offrant ainsi à votre enfant la possibilité de s’installer en douceur. Elle joue également un rôle important pour vous, parents, en vous aidant à instaurer une relation de confiance avec moi et vous permettre de gérer la séparation de manière sereine. Prévoyez de rester à proximité.
On la définit en général sur une semaine comme suit :
– Jour 1 : vous restez une heure avec votre enfant.
– Jour 2 : vous restez 1/2 h avec votre enfant et vous partez pour revenir 1/2 h après.
– Jour 3 : vous ne restez pas, juste le temps d’échanger avec moi, de faire « les transmissions » du matin. Votre enfant restera jusqu’au repas.
– Jour 4 : la même chose que la veille plus la sieste.
– Jour 5 : première journée complète.
Bien entendu, tout ceci est donné à titre indicatif ! Si vous le souhaitez, nous pouvons répartir les temps de présence. Une adaptation réussie se construit ensemble : elle est aussi essentielle pour vous et votre enfant que pour moi. Par contre, on ne peut pas écourter cette semaine essentielle. Négliger ou brader cette période peut soumettre votre enfant à un stress inutile ce qui peut provoquer en lui, une anxiété de séparation et rendre son adaptation plus difficile.
L'organisation au quotidien
Sachant que les repères sont très importants pour un enfant, les journées sont constituées de rituels qui permettent de rassurer votre bambin. Elles commencent par une arrivée en douceur. Après les transmissions, la journée s’articule autour des biberons, du sommeil et des temps d’éveil pour les tout-petits.
Pour les plus grands, elle est rythmée par :
– jeux libres
– chansons et histoires
– activités dirigées : peinture, pâte à modeler, pâte à sel
– promenades
Le repas de midi est un moment chaleureux où tout le monde partage un repas équilibré. Le menu est adapté à l’âge de l’enfant : pour les tout-petits : une purée de légumes (carottes, courgettes ou petits pois) avec du poulet ou du poisson mixé, suivi d’une compote ou d’un yaourt ; pour les plus grands, je propose des aliments en petits morceaux, des légumes cuits, une viande ou un poisson tendre et un fruit à croquer. Ensuite, la sieste a lieu dans un environnement calme pour permettre à l’enfant de se reposer et d’assimiler les apprentissages. Les rituels d’endormissement sont respectés.
Mes valeurs éducatives
Le respect du rythme de l’enfant
Chaque enfant évolue à son propre rythme. Il est donc essentiel de respecter ses besoins fondamentaux qui vont lui permettre de grandir sereinement. En respectant ses besoins de sommeil, de repas et d’éveil, je respecte la recette unique où chaque ingrédient compte pour qu’il grandisse en douceur. Avec bienveillance et attention, je laisse les petits explorer et apprendre à leur tempo, sans être comparés aux autres ni subir d’attentes imposées.
La bienveillance
La bienveillance en éducation est essentielle, pour qu’un enfant grandisse en toute sécurité et confiance. En l’écoutant, en l’encourageant et en célébrant chacun de ses «petits» exploits, on lui permet d’apprendre de ses erreurs, de développer son autonomie et de tisser des relations positives.(même quand ses idées nous paraissent à nous, adultes, un brin farfelues !). Ainsi, on les prépare à devenir des adultes équilibrés et empathiques, ou au moins à essayer de l’être avec beaucoup de bonne humeur !
L’autonomie
L’autonomie, c’est un peu comme devenir le pilote de son propre petit avion. En laissant l’enfant s’habiller tout seul, ranger ses affaires (ou ses jouets) et exprimer ses besoins, on lui permet de développer ses compétences tout en boostant sa confiance en lui. C’est en encourageant ses initiatives, même les plus maladroites, qu’on le voit relever de nouveaux défis, à son rythme, avec envie et avec le sourire !
« Aide-moi à faire les choses par moi-même » Maria Montessori
L’éveil
« Éveil : action de se révéler, de se manifester »
En jouant, en se lançant dans des expéditions (même dans le salon…) et en posant mille questions, votre enfant stimule ses sens, sa curiosité et ses capacités d’apprentissage. Toute activité, quelle soit libre ou dirigée enrichit sa personnalité. Peindre, dessiner, construire, coller, déchirer du papier, courir, décoller des gommettes, sauter dans une flaque d’eau, lancer, etc.. tout est jeu d’éveil !! D’où l’intérêt de lui proposer des activités !
Les limites
Les limites offrent à l’enfant des repères essentiels qui contribuent à son équilibre et à son développement. Elles lui permettent de :
– Se sentir en sécurité, en sachant à quoi s’attendre.
– Développer son autonomie en apprenant à gérer ses comportements.
– Comprendre les règles sociales et développer le respect des autres.
– Maîtriser ses émotions et prendre progressivement des responsabilités.
En somme, instaurer des limites aide l’enfant à construire une base solide pour sa confiance en lui, le respect de soi et des autres, ainsi que pour son épanouissement personnel.
Formations
Auxiliaire de puériculture
Assistante maternelle agréée
Premiers secours
Expérience
Plus de 30 ans d’expérience
professionnelle
(Enfants de 3 mois à 3 ans)
Gestion
Gestion transparente, simple, neutre et sûre des aspects administratifs avec Nounou-Top
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06 52 56 37 70
Site réalisé avec passion à Aups dans le Haut-Var en Provence
Niché au cœur du Haut-Var, Aups est un charmant village provençal réputé pour son marché aux truffes et son ambiance authentique. Avec ses ruelles pavées, ses placettes ombragées et son patrimoine médiéval, il incarne à merveille l’art de vivre en Provence. Aux alentours, Régusse séduit par ses moulins à vent et son atmosphère paisible, tandis que Salernes, capitale de la céramique, dévoile son savoir-faire à travers ses célèbres tomettes. Villecroze, quant à lui, émerveille avec ses grottes troglodytiques. Entre nature préservée, traditions vivantes et paysages enchanteurs, ces villages offrent une véritable immersion dans l’âme provençale. Chez Cathy, nounou passionnée et attentionnée, vos enfants sont accueillis dans un cadre chaleureux et sécurisé à Aups. Avec douceur et bienveillance, elle veille à leur épanouissement au quotidien en proposant des activités adaptées à leur âge et à leurs besoins. Plus qu’une simple garde d’enfants, Cathy, assmat 83630, offre un véritable cocon où chaque petit découvre, joue et grandit en toute sérénité.